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格致多元智能測評發布時間：02-2109:18說起教育培訓行業，相信很多人都有不同程度的體會。作為家長，通過給孩子報班，進而了解了各種分類的培訓機構。體育類，藝術類，語言類，益智類，課程輔導等等。作為行業從業人員，認識到了教育行業未來的藍海市場。從前期市場調查，數據統計、分析，資源整合等等環節，對感興趣的培訓類型，以及盈利模式高的培訓門類，或者自己有一技之長的門類。作為投資者，要針對想投資的培訓種類進行充分的市場調研，盈利模式，未來前景等等有利于投資的方面進行充分的準備，尤其要對想投資的機構進行徹底的研究。總之，改革開放40年來，實體經濟越來越難做的情況下，教育培訓市場被認同的成都越來越高。加之有國家的政策鼓勵，80后90后作為市場消費的主要家長群，對孩子教育的重視程度日益提高，國家開放二胎政策。無論從經濟消費能力方面，還是政策導向方面，都促使教育培訓市場受到越來越多人的青睞。線下教育機構如雨后春筍，蓄勢而發。通過最早的自營模式，獲取成功經驗之后，開始擴店，增加市場占有率。隨之，教育培訓加盟行業應勢而生，尤其對無教育培訓行業經驗又想投入此番浪潮的投資人來說，是最好的模式。可以利用上游資源，照搬經驗，進行快速的發展。加盟模式興起到一定時期，發展速度也隨之降了下來。因為快速的加盟擴張，市場份額越來越小。機構之間競爭越來越激烈，大家的經營成本增加，一些機構經營不善只能關門。當然，事物是變化發展的。教育綜合體，線上教育機構，線上教育平臺又到了潮流的頂端。潮流頂端的業態都是時代的產物，是時代發展的必然。一個市場越做越小，越做越沒有空間，勢必會有新的模式應運而生。線上機構、平臺，線下綜合體就是這一產物。他們能夠整合資源，發揮大數據優勢，把所有需求集中處理，通過信息流送達到C端，也能和C端形成很好的互動。又在新的形勢下，創造了利潤增長點。但是，歷史的車輪是向前的。沒有經久不衰的行業，新的市場條件下，很難做百年老店。機構也好，平臺也罷，抓住一個發展機遇，就要創造出更多的價值。同時，也要清楚地認識到市場發展規律和發展動向。抓住變化的時機，掌握創新的本領，擁有核心的競爭技術。只有這樣，才能在無數的輪回之中為自己頑強的生長，注入新鮮的血液，營造全新賣點。當下，已經不是你的教育產品有優勢就可以獲得生源的時代。培訓機構市場的火爆，同樣帶來了上游資源的整合。教材，培訓體系，等等。大家使用的都是最先進的，一流的。也就是說機構采購的教育培訓產品，基本上都是雷同或者同一個體系的產品。那么，是什麼能使得你能在強手如云的培訓市場鶴立雞群，獨占鰲頭呢？筆者認為，要從被培訓的對象入手，這才是能抓住問題關鍵的地方。這些對象就是孩子，孩子的關鍵點就是如何因材施教，如何知道孩子的天賦和不足。知道了這些數據信息，也就抓住了家長的痛點，而家長就是機構選擇最后一個環節。因為給孩子付費的決定權基本上90%都掌握在家長手中。多元智能測評雖然誕生了很多年，在幾年前的發展和應用并沒有得到更多的認可。但是，隨著教育培訓市場的火爆，這一沉寂多年的理論開始越來越多的被教育從業者所廣泛應用。因為測評結果能詳細了解孩子先天智能的優勢、弱勢指標。所以能從根本上解決教育培訓機構營銷、招生、到最后轉化的各個環節。教育培訓市場的走勢會隨著科學技術的發展而不斷變化，這是時代發展的必然，也是趨勢。希望培訓機構能把握市場脈搏，緊跟趨勢潮流，采用新技術手段，不斷強化和完善自己。

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